桂林信息科技學(xué)院
桂林信息科技學(xué)院創(chuàng)建于2001年，前身為桂林電子工業(yè)學(xué)院信息科技學(xué)院，2006年更名為桂林電子科技大學(xué)信息科技學(xué)院，2021年5月經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的民辦普通本科高校，更名為 “桂林信息科技學(xué)院”。
學(xué)校坐落在山水甲天下的歷史文化名城桂林市臨桂區(qū)。校園占地總面積1331畝，校舍建筑總面積58.72萬(wàn)平方米。校園環(huán)境優(yōu)美宜人，建筑文化底蘊(yùn)濃厚，呈山水與人文相交融、建筑與自然相得宜、書香與智慧相結(jié)合的校園特色。校內(nèi)教學(xué)樓、圖書館、學(xué)生宿舍、體育館及食堂均配備冷暖空調(diào)，為師生員工提供了舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
學(xué)校全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。賡續(xù)桂林電子科技大學(xué)的學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢(shì)，歷經(jīng)20余年的櫛風(fēng)沐雨、薪火相傳，現(xiàn)已發(fā)展成為一所以工為主，電子信息類學(xué)科專業(yè)特色突出，工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的地方性、應(yīng)用型民辦大學(xué)。學(xué)校秉持“以終為始、以生為本”的辦學(xué)理念，立足桂林，服務(wù)廣西，融入粵港澳大灣區(qū)，輻射全國(guó)，培養(yǎng)具有家國(guó)情懷、社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、開闊視野，知識(shí)結(jié)構(gòu)合理、實(shí)踐能力強(qiáng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力突出、綜合素質(zhì)素養(yǎng)高，德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果、人才培養(yǎng)案例被中國(guó)教育電視臺(tái)、新華網(wǎng)、央廣網(wǎng)、《中國(guó)教育報(bào)》等報(bào)道。先后獲“全國(guó)品牌影響力民辦高校”“自治區(qū)文明校園”及“平安校園”等稱號(hào)，2024年躋身艾瑞深校友會(huì)民辦大學(xué)排名全國(guó)第73位，入選四星級(jí)中國(guó)高水平應(yīng)用型大學(xué)行列。
學(xué)�，F(xiàn)有專任教師1360余人，自有教師中碩士及以上學(xué)歷占88.75%，具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)占26.61%。學(xué)校下設(shè)信息工程學(xué)院、電子工程學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、商學(xué)院、創(chuàng)意設(shè)計(jì)學(xué)院、外貿(mào)與外語(yǔ)學(xué)院、體育與健康學(xué)院、馬克思主義學(xué)院和數(shù)學(xué)教研部等9個(gè)二級(jí)教學(xué)單位，開辦43個(gè)本科專業(yè)，涵蓋 工、管、文、理、經(jīng)濟(jì)、藝術(shù)、教育7大學(xué)科門類。目前，全日制在校生2.2萬(wàn)余人。
學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢(shì)，緊密圍繞國(guó)家發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的戰(zhàn)略需求，優(yōu)化專業(yè)布局，打造“人工智能與大數(shù)據(jù)、新一代信息技術(shù)、智能制造與機(jī)器人、新能源與智能電氣、數(shù)字創(chuàng)意設(shè)計(jì)、數(shù)智商科、國(guó)際服務(wù)與貿(mào)易、旅游與體育健康”八大專業(yè)集群，更好地服務(wù)國(guó)家及區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。學(xué)校注重人工智能背景下學(xué)生綜合素質(zhì)能力的培養(yǎng)，以“面向未來、服務(wù)產(chǎn)業(yè)、技術(shù)引領(lǐng)、能力導(dǎo)向、持續(xù)發(fā)展”為培養(yǎng)方向，不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，明確了“163N”高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，構(gòu)建“課—創(chuàng)—賽”雙創(chuàng)教育體系。專業(yè)及課程建設(shè)成效顯著，機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、機(jī)械電子工程、網(wǎng)絡(luò)工程、市場(chǎng)營(yíng)銷6個(gè)專業(yè)獲批為自治區(qū)級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)；通信工程、電子信息工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、市場(chǎng)營(yíng)銷4個(gè)專業(yè)被評(píng)為廣西民辦高校重點(diǎn)支持建設(shè)專業(yè)；計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化為廣西民辦高校優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)；《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》《云計(jì)算和服務(wù)器應(yīng)用》《逆向工程技術(shù)》等10門課程被認(rèn)定為自治區(qū)級(jí)一流本科課程。
學(xué)校堅(jiān)持將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入育人全過程，面向產(chǎn)業(yè)鏈、科技鏈、創(chuàng)新鏈和服務(wù)鏈，打通本科人才培養(yǎng)鏈�；趯I(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化與專業(yè)集群建設(shè)，逐步形成自主產(chǎn)業(yè)集群，自主產(chǎn)業(yè)集群推動(dòng)產(chǎn)教深度融合與協(xié)同育人高質(zhì)量發(fā)展。近三學(xué)年，學(xué)生在各類學(xué)術(shù)科技競(jìng)賽中屢獲佳績(jī)，獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)428項(xiàng)，自治區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)2010項(xiàng)。在中國(guó)大學(xué)生工程實(shí)踐與創(chuàng)新能力大賽、大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、大學(xué)生ROBOMASTER機(jī)甲大師賽等大賽中均曾問鼎全國(guó)一等獎(jiǎng)。學(xué)校獲批成立自治區(qū)眾創(chuàng)空間，被評(píng)為自治區(qū)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，被央廣網(wǎng)評(píng)選為“2022年度全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典范高校”。
學(xué)校堅(jiān)持把深化產(chǎn)教融合，推進(jìn)校企合作作為高水平應(yīng)用型人才培養(yǎng)的重要抓手，深入實(shí)施“3+1”和“2.5+0.5+1”校企協(xié)同育人教育教學(xué)模式改革，與中興通訊、億緯鋰能等知名企業(yè)共建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院10個(gè)。學(xué)校當(dāng)選“廣西能源電子行業(yè)產(chǎn)教融合共同體”常務(wù)理事長(zhǎng)單位，“全國(guó)綠色算力行業(yè)產(chǎn)教融合共同體”“全國(guó)軟件信息行業(yè)產(chǎn)教融合共同體”副理事長(zhǎng)單位，“全國(guó)生態(tài)環(huán)保行業(yè)產(chǎn)教融合共同體”常務(wù)理事單位。
學(xué)校始終將畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)作為民生之本和發(fā)展之要。大力推進(jìn)“全員參與、全程服務(wù)”的“雙全就業(yè)”機(jī)制，應(yīng)屆畢業(yè)生初次去向落實(shí)率多年來均位居廣西普通高校前列。學(xué)校連續(xù)12年被評(píng)為“廣西高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作突出單位”。
新征程任重道遠(yuǎn)，新使命催人奮進(jìn)。學(xué)校堅(jiān)持“以終為始、以生為本”的辦學(xué)理念，秉承“自強(qiáng) 力行 求實(shí) 創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神，明確辦學(xué)定位、落實(shí)發(fā)展規(guī)劃，牢固確立教學(xué)中心地位，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，深化產(chǎn)教融合，培育辦學(xué)特色，全面提高辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，不斷提升學(xué)校的綜合實(shí)力、核心競(jìng)爭(zhēng)力、服務(wù)能力和社會(huì)影響力，努力將學(xué)校建設(shè)成為電子信息特色鮮明的創(chuàng)新性應(yīng)用型大學(xué)。
案例圖片
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